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            来源: PT电子平台  作者:   发表时间:2018-01-23 16:40

              学的英语教师进行了直接的采访,提出了“在教学过程中,课程的优点和缺点是什么?”老师认为学生在课件课

              很明显,从这种

              构主义强调学生是课堂教学的中心。建构主义的主要特征有:语境、合作与沟通、意义建构。摘要语境

              在英语

              用多媒体计算机对符号、语言、文本、声音、图形、视频和媒体信息进行全面的处理和控制。在多

              题主要来自三个方面:大部分的教师缺乏计算机知识,他们在制作高质量ppt方面有困难。学生们没有很强的学

              普遍存在。人们也叫它计算机辅助教学,CAI。Multimediacomputer的辅助指导,麦芽,指的是使

              5.2影响

              要建构主义是教学过程中发展过程中最基本的理论之一。这一理论在MG电子游艺中越来越重要。建构主义认

              弗兰克开端说:“我是在圣佩德罗长大的。我爸爸是个渔民,他酷爱大海。他有自己的船,但在海上营生很困难。他努力工作,直到他捉住足够的食物养活家人。不仅对我们的家庭来说是如此,对他的爸爸妈妈和其他孩子来说也是如此。他看着我们说:“我真期望你能见到我爸爸。”他是一个大男人,他从拉网和为他的捕鱼而战的时分很健壮。当你走近他时,他闻到了大海的滋味。”

             

              在英语

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            都很差。他们只在学校里学英语。对他们中的大多数人来说,他们的父母在放学后负担不起。

            学的英语教师进行了直接的采访,提出了“在教学过程中,课程的优点和缺点是什么?”老师认为学生在课件课

            编辑:泡沫之夏

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